電腦繪畫(huà)教案？教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫(huà)圖”的使用，設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品，并通過(guò)小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。2、技能：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)表現(xiàn)，那么，電腦繪畫(huà)教案？一起來(lái)了解一下吧。
《電腦美術(shù)》教案(一)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解畫(huà)圖程序我菜單下“復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等圖標(biāo)功能。
2、運(yùn)用畫(huà)圖程序我菜單下“復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能創(chuàng)作設(shè)計(jì)美麗的花邊。
3、通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
運(yùn)用“復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作。
【教學(xué)難點(diǎn)】
靈活運(yùn)用“復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能創(chuàng)作設(shè)計(jì)美麗的花邊。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：檢查電腦硬件設(shè)備，排除電腦故障，課件。
學(xué)生：教材。
【教學(xué)過(guò)程】
一、組織教學(xué)
組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室，并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。
二、欣賞導(dǎo)入
1、欣賞花邊電腦美術(shù)優(yōu)秀作品
這些圖案有什么特點(diǎn)?
(相同的紋樣進(jìn)行有規(guī)律的重復(fù)排列，有秩序的美感。
2、生活中哪里經(jīng)常用到這些圖案。
三、觀察感悟
1、自學(xué)教材，了解繪制方法步驟圖：
方法一：
(1)用各種畫(huà)出自己需要的花樣。
(2)用“復(fù)制”和“粘貼”復(fù)制花樣，第二個(gè)花樣用“翻轉(zhuǎn)”水平翻轉(zhuǎn)。
(3)按自己需要的樣式一正一反排列成一條花邊。
思考：?jiǎn)为?dú)紋樣是采用箱中的什么制作出來(lái)的?
一個(gè)單獨(dú)紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案，它是采用什么方法制作出來(lái)的?
方法二：
(1)用各種畫(huà)出自己需要的花樣。
認(rèn)識(shí)畫(huà)圖
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生知道Windows98中自帶一個(gè)畫(huà)圖。
2. 掌握畫(huà)圖的進(jìn)入與退出,并熟悉畫(huà)圖窗口的組成。
3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。
4. 通過(guò)運(yùn)用畫(huà)筆繪制小雞,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫(huà)筆各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：繪圖的操作與應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn)：曲線的運(yùn)用。
教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程
一、新課導(dǎo)入
談話(huà)：“畫(huà)圖”是windows98操作中所附的繪圖,利用它可以繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫(huà)稿上作畫(huà)，也可以修改其他已有的畫(huà)稿。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)win98畫(huà)圖的操作與運(yùn)用。
二、新課教學(xué)
1、啟動(dòng)“畫(huà)圖”:講解并演示啟動(dòng)“畫(huà)圖”的方法與操
作步驟。
A.單擊“開(kāi)始”按鈕，打開(kāi)“開(kāi)始”菜單；
B.將鼠標(biāo)指向“開(kāi)始”菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開(kāi)“程序”
C.將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項(xiàng)，打開(kāi)“附件”菜單。
D.用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫(huà)圖”選項(xiàng)，啟動(dòng)畫(huà)圖程序。
2.講解并演示畫(huà)圖的窗口組成:
(1)標(biāo)題欄:它包含了畫(huà)筆的標(biāo)題和圖畫(huà)的命名。
《電腦美術(shù)》教案(一)
教學(xué)目標(biāo) ：
1 指導(dǎo)學(xué)生電腦美術(shù)打開(kāi)電腦并進(jìn)入操作畫(huà)圖程序的界面。
2 指導(dǎo)學(xué)生采用電腦美術(shù)界面上的繪畫(huà)進(jìn)行繪畫(huà)和復(fù)制、粘貼游戲。
3 引導(dǎo)電腦美術(shù)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)進(jìn)行繪畫(huà)和復(fù)制、粘貼游戲。
教學(xué)難點(diǎn) ：引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)組合新穎的畫(huà)面。電腦美術(shù)
作業(yè) 設(shè)計(jì)：利用復(fù)制、粘貼的功能組合畫(huà)面。并且可以用改變大小的
教學(xué)過(guò)程 ：
師生互相問(wèn)好：
Stand up! Good morning student!
Good morning teacher! Set down，please!
(一) 引導(dǎo)階段：
師：同學(xué)們我們學(xué)過(guò)電腦繪畫(huà)，并且用畫(huà)圖畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)，那么你們用畫(huà)圖畫(huà)過(guò)那些畫(huà)?都用到了畫(huà)圖中的那些?
生：鉛筆 (英文怎么說(shuō)?)(pencil)
師：老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品，是一只小鳥(niǎo)(bird)，可是它很孤單，它想讓同學(xué)們?yōu)樗乙粋€(gè)同樣的伙伴，可以用什么辦法去找呢?
(二)新授階段
生：用手來(lái)畫(huà)，畫(huà)一個(gè)和它一樣的。
生：用電腦繪畫(huà)。
師：用那一種方法更簡(jiǎn)單?
生：電腦繪畫(huà)
討論：從畫(huà)圖中的那里可以找到?去找找看!
(讓學(xué)生上講臺(tái)來(lái)找給大家看。
《新穎的電腦》教案(一)
課時(shí) 1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1. 指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型。
2. 指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪帖等方法對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。
3. 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。
教學(xué)評(píng)價(jià)建議
1. 是否積極地動(dòng)腦筋大膽想象并采用與別人不同的創(chuàng)意與造型。
2. 是否能夠?qū)⒗L畫(huà)與其他造型方法結(jié)合，共同運(yùn)用于電腦模型的裝飾美化。
3. 是否對(duì)想象創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作表現(xiàn)出高昂的熱情。
教學(xué)實(shí)施建議
一、課前準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備卡紙，彩色紙，廢舊紙盒，彩泥等材料，各種繪畫(huà)制作以及示范作品。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備一些包裝紙盒，彩色紙，彩泥等材料，鉛筆，蠟筆，彩色水筆，剪刀，膠水，彩色紙等繪畫(huà)制作。
二、課堂教學(xué)
1. 引導(dǎo)階段
展示一些造型新穎的電腦模型作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。
通過(guò)學(xué)生討論和教師講述，了解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路與造型特點(diǎn)。
2. 發(fā)展階段
教師以清晰的演示，說(shuō)明幾種造型特點(diǎn)鮮明的電腦模型的具體制作方法與步驟。
鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛(ài)的材料，通過(guò)想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)造型新穎，奇特的電腦模型，采用畫(huà)，撕，剪，拼貼等造型手段將電腦模型裝飾美化。
在作業(yè)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生大膽，自由的創(chuàng)意，同時(shí)又要仔細(xì)認(rèn)真地制作。
電腦美術(shù)——神奇的畫(huà)筆
一、教學(xué)目的：
1、感受電腦繪畫(huà)的獨(dú)特魅力，特別是由于運(yùn)用了數(shù)字化技術(shù)而產(chǎn)生的獨(dú)特而神奇的繪畫(huà)處理方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫(huà)圖程序上的繪畫(huà)處理進(jìn)行繪畫(huà)。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣，從而培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和豐富的想象力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)和理解電腦繪畫(huà)的“筆”與普通的繪畫(huà)中的筆的本質(zhì)區(qū)別。
2、能利用電腦繪畫(huà)的畫(huà)中的獨(dú)特筆進(jìn)行自由創(chuàng)作。
難點(diǎn)：
如何在畫(huà)面中合理地運(yùn)用畫(huà)筆表現(xiàn)形象和自己獨(dú)特的構(gòu)思。
三、課前準(zhǔn)備：
1．師檢查電腦硬件設(shè)備，排除電腦故障。
2．準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。
3．教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。
教學(xué)過(guò)程：
1、組織教學(xué)組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室，并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。
2、引導(dǎo)過(guò)程
欣賞美術(shù)電腦作品：
(1)賞相同表現(xiàn)內(nèi)容但表現(xiàn)手法不同的美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)不同的美術(shù)表現(xiàn)方法對(duì)美術(shù)作品的影響，引出電腦繪畫(huà)筆的神奇之出。
(2)感受電腦繪畫(huà)筆的神奇性。
(3)借助對(duì)比欣賞讓學(xué)生感受藝術(shù)創(chuàng)作的求異思維，引發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。
3、發(fā)展過(guò)程
（1）分析與講解：
師通過(guò)電腦屏幕向?qū)W生進(jìn)一步說(shuō)明畫(huà)圖程序界面上的各種的用途并演示在使用過(guò)程中出現(xiàn)的效果。
以上就是電腦繪畫(huà)教案的全部?jī)?nèi)容，1、感受電腦繪畫(huà)的獨(dú)特魅力，特別是由于運(yùn)用了數(shù)字化技術(shù)而產(chǎn)生的獨(dú)特而神奇的繪畫(huà)處理方法。2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫(huà)圖程序上的繪畫(huà)處理進(jìn)行繪畫(huà)。3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣。
